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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Cursos disponibles

Lectura Crítica Aplicada: Interpretación y Análisis de Textos

Este curso está diseñado para fortalecer las habilidades de comprensión lectora mediante el análisis detallado de textos narrativos, descriptivos y argumentativos. A través de actividades prácticas y preguntas de selección múltiple tipo ICFES, el estudiante desarrollará competencias para identificar ideas principales, inferir información implícita, interpretar recursos literarios y evaluar el propósito comunicativo de un texto.

El curso promueve el pensamiento crítico, la lectura reflexiva y la capacidad de resolver preguntas con criterios analíticos, permitiendo al estudiante mejorar su desempeño en evaluaciones académicas y en situaciones reales que requieren interpretación rigurosa de información escrita.

Comprensión Lectora

Texto Narrativo Corto

El sol de la mañana se colaba entre las hojas del gran árbol de mango en el patio trasero de la casa de Sofía. Tenía diez años y su tesoro más preciado era un silbato de plata que su abuelo, un antiguo marinero, le había regalado.

 

Esa mañana, mientras Sofía practicaba sus trucos con el balón, escuchó un ruido extraño. Un “¡Plaff!” suave, como si algo pequeño hubiera caído en el espeso césped. Dejó el balón y corrió a buscar. ¡El silbato de plata ya no estaba en su bolsillo!

 

Sofía revisó todo el patio: debajo del columpio, entre las macetas de flores, y hasta en el viejo pozo seco. Nada. Su corazón se encogió. El abuelo le había dicho que ese silbato, además de ser hermoso, tenía una historia secreta: solo sonaba con la alegría verdadera.

 

De repente, su perro, un labrador llamado Max, comenzó a cavar frenéticamente cerca de la cerca. Max, con sus orejas gachas, sacó algo de la tierra con su hocico. ¡Era el silbato! Estaba un poco sucio, pero completo.

 

Sofía lo limpió y, con una sonrisa inmensa de alivio, se lo llevó a la boca para soplar. El sonido que salió no fue un simple pito. Fue una melodía dulce, clara y potente que resonó en todo el jardín. ¡El silbato de plata había vuelto, y su alegría lo había hecho sonar! Desde ese día, Sofía supo que la verdadera felicidad siempre vuelve.